Evaluación Censal de Estudiantes 2014 (ECE 2014)

Evaluación Censal de Estudiantes 2014 (ECE 2014)

La ECE 2014 tuvo entre sus objetivos conocer el nivel de logro de los estudiantes en Comprensión lectora y en Matemática en 2.° grado de primaria. En este sentido, la evaluación alcanzó una cobertura ...

Ver más ->

Escolares de todas las regiones del país mejoran Comprensión lectora y Matemática

Escolares de todas las regiones del país mejoran Comprensión lectora y Matemática

Es el incremento más grande de los últimos 7 años. La última Evaluación Censal de Estudiantes 2014 realizada por el Ministerio de Educación (MINEDU) da luces sobre un importante avance en ...

Ver más ->

Reporte Técnico de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE 2013). Segundo y cuarto (EIB) de primaria

Reporte Técnico de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE 2013). Segundo y cuarto (EIB) de primaria

2014. El objetivo del presente documento es detallar los procesos de construcción de las pruebas aplicadas en la ECE 2013, la población y muestra utilizadas, la forma cómo se organizó el operativo ...

Ver más ->
Evaluación Censal de Estudiantes 2014 (ECE 2014)

Evaluación Censal de Estudiantes 2014 (ECE 2014)

1
Escolares de todas las regiones del país mejoran Comprensión lectora y Matemática

Escolares de todas las regiones del país mejoran

2
Reporte Técnico de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE 2013). Segundo y cuarto (EIB) de primaria

Reporte Técnico de la Evaluación Censal de Estudiantes

3

Ingresa a nuestro archivo de:

Evaluaciones Nacionales

Resultados y documentos de las evaluaciones muestrales y censales realizadas hasta la fecha.

Evaluaciones Internacionales

El Perú participa de evaluaciones a nivel latinoamericano (LLECE) y mundial (PISA).

Última publicación

La UMC produce documentos dirigidos a autoridades, investigadores, docentes, padres de familia y estudiantes.

Accede al archivo de publicaciones

¿Qué hace la UMC?

Nuestra misión es:

Ofrecer información relevante y confiable sobre los resultados de las evaluaciones del rendimiento escolar y sus factores asociados para contribuir a la toma de decisiones en las diferentes instancias, con el fin de mejorar la calidad del sistema educativo peruano.