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13 noviembre, 2018

En Argentina la UNESCO fomenta el uso de evaluaciones de calidad educativa y capacita para elaborar reportes de alto estándar

A la formación asistirán integrantes de los equipos técnicos de evaluación de los 18 países de América Latina y el Caribe que participan en el Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019) que prepara la UNESCO. Como parte del Programa de Desarrollo de Capacidades del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019), la ciudad de ...

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5 noviembre, 2018

Delegación de Jamaica visito Perú para conocer nuestra experiencia en PISA

La última semana de octubre, una delegación de especialistas del Ministerio de Educación de Jamaica nos visitó para conocer nuestra experiencia acerca de la participación de Perú en las últimas ediciones de la Evaluación Internacional PISA (Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes), que realiza la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE). La ...

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23 octubre, 2018

¿Qué tanto aprenden los escolares peruanos?

Minedu viene evaluando a los alumnos de 4.º de primaria y 2.º de secundaria en lectura y matemáticas. El objetivo es mejorar las estrategias pedagógicas a nivel nacional. Más de un millón de estudiantes de escuelas públicas y privadas del país son evaluados desde ayer por el Ministerio de Educación (Minedu). El objetivo es conocer ...

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20 octubre, 2018

Más de un millón de estudiantes participarán en la ECE 2018

Evaluación Censal de Estudiantes medirá aprendizajes de alumnos de 4˚ de primaria y 2˚ de secundaria de escuelas públicas y privadas Más de un millón estudiantes de escuelas públicas y privadas del país serán evaluados a partir del lunes por el Ministerio de Educación (Minedu) con el fin de conocer el nivel de los aprendizajes, ...

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3 octubre, 2018

“La formación integral también debe abarcar las habilidades socioemocionales”

Afirma viceministra Helfer en seminario internacional patrocinado por el Minedu, la Unesco y el BID. Evento analizó procedimientos para medir una serie de factores internos relacionados con el aprendizaje. La formación integral del educando no se reduce al desarrollo de las habilidades cognitivas, sino que también debe abarcar las habilidades socioemocionales, que son el soporte ...

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24 septiembre, 2018

Niños con discapacidad reclaman mejores oportunidades educativas

Es hora de escucharlos. Niños y niñas con capacidades distintas no pueden desarrollarse profesionalmente debido a las barreras que encuentran al salir de los colegios. Dan, José David y Ariana cuentan el duro camino que deben enfrentar. En nuestro país no existen cifras confiables de cuántos niños tienen alguna discapacidad o cuántos de ellos están ...

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24 septiembre, 2018

En Perú expertos abordaron medición de habilidades socioemocionales en estudiantes de educación primaria de América Latina

En el marco de la 40.a Reunión de Coordinadores Nacionales del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) de la UNESCO (24 al 26 de septiembre de 2018) se desarrolló en Lima un seminario que abordó cómo una educación integral —en lo académico, en lo social y ético— fomenta y mejora ...

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24 septiembre, 2018

Doce mil estudiantes de primaria serán evaluados en 2019 por la Unesco

Ministro Daniel Alfaro inauguró reunión del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación Doce mil estudiantes de primaria de 300 instituciones educativas de todo el país serán evaluados el próximo año en las áreas de Lectura, Matemática y Ciencias en el marco del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE) de la Unesco. ...

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17 septiembre, 2018

INEI convoca más de cincuenta mil aplicadores para la ECE 2018

Para llevar a cabo la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) 2018, el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) se encuentra convocando a más de 50 000 aplicadores a nivel nacional, los cuales deberán ser profesionales en educación con experiencia en aula, sin carga docente o administrativa en el sector público; o profesionales de otras ...

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5 septiembre, 2018

Profesionales de Perú se capacitan en el Centro de Cartografía Táctil de la Universidad Tecnológica Metropolitana de Chile

Representantes del Ministerio de Educación de Perú (MINEDU) y el Centro de Recursos de Educación Especial de Cajamarca, recibieron una completa capacitación y asesoría en la adaptación de material en braille, relieve y macrotipo. Santiago de Chile.- Realizado los días 22, 23 y 24 de agosto, el curso “Elaboración de Textos Escolares en Braille y ...

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