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Evaluaciones y factores asociados

Publicaciones

Evaluaciones y factores asociados

18 junio, 2012

N° 12: Evaluación nacional del rendimiento estudiantil 2004. Informe descriptivo.

2005. El presente informe presenta los resultados que obtuvieron los estudiantes en la EN 2004.

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18 junio, 2012

N° 11: La evaluación de la alfabetización lectora de PISA y el rendimiento de los estudiantes peruanos.

El presente documento tiene como propósito central difundir las características principales del proyecto PISA, como una renovada forma de trabajar y evaluar la comprensión lectora.

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18 junio, 2012

N° 10: Una aproximación a la alfabetización matemática y científica de los estudiantes peruanos de 15 años.

2004. El objetivo del presente documento es presentar a la opinión pública los resultados obtenidos en dicha evaluación por los estudiantes peruanos en las tareas de Matemática y Ciencias planteadas en el estudio PISA.

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18 junio, 2012

N° 9: Factores asociados al rendimiento estudiantil. Resultados de la Evaluación Nacional 2001

2004. El presente documento muestra cómo se asocian las distintas variables recogidas en los cuestionarios con los resultados de rendimiento de los estudiantes evaluados y, a partir de ello, proponer información sobre las condiciones que el sector educativo debería atender para promover mejores aprendizajes en la población escolar peruana.

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18 junio, 2012

N° 6: Una aproximación a la alfabetización lectora de los estudiantes peruanos de 15 años.

2004. El objetivo de este documento es presentar los resultados de los estudiantes peruanos, desde una perspectiva regional y nacional, en las pruebas de comprensión de textos de PISA.

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