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Especialistas del Minedu sostuvieron diálogo sobre los avances y desafíos de los resultados de la ECE 4.° grado de primaria EIB
Especialistas de la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC) compartieron información con la Dirección General de Educación Básica Alternativa...
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La UMC participó en la Semana de la Educación junto a importantes actores e investigadores de la comunidad educativa
Bajo el título “Competencias educativas para mejores oportunidades”, la Semana de la Educación de la Fundación Santillana, reunió...
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La UNESCO presentará informe sobre inequidad de género en los logros de aprendizaje en educación primaria
La Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago), realizará mañana 5 de abril el evento “Promoviendo la equidad e igualdad de género...
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Resultados de la ECE 2015 evidencian mejoras y grandes desafíos
Porcentaje subió de 30% a 50% entre el 2011 y el 2015 en Comprensión Lectora. En Matemática el aumento fue de 13% a 27% en el mismo período. Además, por primera vez la evaluación incluyó al segundo grado de secundaria.
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Actores educativos definen en consenso los puntos de corte para reportar los logros de aprendizaje en la ECE 2015 de secundaria
Con la finalidad de definir los niveles de logro de aprendizajes en Lectura y Matemática de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) 2015...
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Garantizan educación de calidad para 54 pueblos indígenas del país donde se hablan 47 lenguas originarias
Con la finalidad de medir los logros en materia de aprendizajes, el Ministerio de Educación (MINEDU) realizará en noviembre la Evaluación Censal de Estudiantes – ECE 2015.
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2015: Significativos avances, nuevos desafíos
A pocas horas de recibir el año 2016, les presentamos un recuento de algunas de nuestras noticias más destacadas durante el año 2015. Ha sido un año de grandes retos y significativos avances, los cuales nos impulsan a asumir con mayor energía los desafíos pendientes para el año que llega, orientados siempre a contribuir, desde ...
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Perú participó por primera vez en el Estudio Internacional de Educación Cívica y Ciudadanía (ICCS)
Más de 5 mil estudiantes de 2.° grado de secundaria de colegios públicos y privados de 25 regiones del país rindieron por primera vez la prueba correspondiente al Estudio Internacional de Educación Cívica y Ciudadana (ICCS), organizado por la Asociación Internacional para la Evaluación del Logro Educativo (IEA). Con una cobertura del 100% a nivel de escuelas, ...
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Expertos internacionales comparten nueva metodología con especialistas de la UMC
Provenientes de la Universidad de California en Berkeley y la Universidad Católica de Chile, expertos internacionales impartieron una serie de capacitaciones a especialistas de la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC). Las capacitaciones se realizaron en la segunda semana de diciembre y el objetivo fue instruir a los especialistas de evaluación ...
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ECE 2015: Se incorporaron por primera vez instrumentos de evaluación para alumnos con discapacidad sensorial
En un esfuerzo por iniciar la incorporación paulatina a la ECE de estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad sensorial (visual y auditiva), el Ministerio de Educación desarrolló por primera vez la adaptación de instrumentos de evaluación para permitir a estos estudiantes el desarrollo de las pruebas de manera autónoma. Se trata de ...
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