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14 julio, 2017

Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa, Relme 31

Del 31 de julio al 4 de agosto de 2017 Lima será sede del evento internacional más importante sobre matemática educativa. La Relme es un encuentro anual de investigadores, profesores y estudiantes de licenciatura o posgrado interesados en el campo de la matemática educativa y sus posibilidades de mejora. Su versión número 31 es organizada ...

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14 julio, 2017

I Congreso Latinoamericano de Investigación y Postgrado

Este evento será realizado en Lima del 14 al 16 de agosto y es organizado por la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán Valle (UNE). Con el objetivo de promover la investigación científica como base del desarrollo económico y social, la UNE organiza este Congreso que contará con ponentes de ...

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7 julio, 2017

Minedu presentará estudio que analiza los aprendizajes de los estudiantes en la transición de primaria a secundaria

El jueves 20 julio el Ministerio de Educación, con el apoyo del Proyecto Fortalecimiento de la Gestión de la Educación en el Perú (FORGE), presentará el estudio “¿Qué sucede con los aprendizajes en la transición de primaria a secundaria? Una mirada desde la equidad y la eficacia escolar diferenciada”. El estudio analiza los cambios en ...

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4 julio, 2017

Analizando los factores que se asocian a los aprendizajes de los estudiantes

El lunes 10 de julio desde las 05:45 pm se presentarán estudios y hallazgos sobre los diferentes aspectos que intervienen en el desarrollo de los aprendizajes de los estudiantes El simposio “¿Qué factores se asocian a los aprendizajes de los estudiantes” contará con la participación especialistas de la Oficina de Medición de la Calidad de ...

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4 julio, 2017

Tumbes: Impulsando el uso de los resultados de las evaluaciones para la mejora de los aprendizajes

A través de un trabajo conjunto entre la Dirección Regional de Educación Tumbes (DRET) y la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC) del Minedu, del 10 al 12 de julio se realizará una serie de actividades de difusión e incidencia con diversos actores de la comunidad educativa de Tumbes con el ...

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21 junio, 2017

Promoviendo en las regiones el uso de los resultados de las evaluaciones para la mejora de los aprendizajes

En el marco de la Estrategia de Difusión e Incidencia Descentralizada de la UMC 2017 y con un trabajo articulado entre la Gerencia Regional de Educación Moquegua (GREMO) y el Ministerio de Educación (Minedu), la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC) realizó una serie de actividades con distintos actores de la ...

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16 junio, 2017

Evaluación Censal de Estudiantes 2017 – R.M. N° 350-2017-MINEDU

Disponen la implementación y ejecución a nivel nacional, durante el presente ejercicio presupuestal, de la Evaluación Censal de Estudiantes 2017 (ECE 2017), en las instituciones educativas públicas y privadas de Educación Básica Regular Lima, 15 de junio de 2017 VISTOS, el Expediente 0042416-2017, los Informes Nº 13-2017-MINEDU/SPE-UMC, N° 017-2017-MINEDU/SPE-UMC y N° 22-2017-MINEDU/SPE-UMC de la Oficina ...

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5 junio, 2017

Simposio: ¿Qué factores se asocian a los aprendizajes de los estudiantes?

El martes 13 de junio a las 5:30 pm en Moquegua se presentarán estudios y hallazgos sobre los diferentes aspectos que intervienen en el desarrollo de los aprendizajes de los estudiantes. Este espacio busca promover el análisis y el diálogo sobre aquellos factores que impulsan o dificultan los procesos de aprendizaje, a fin de explicar ...

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24 mayo, 2017

Videoconferencia: ¿Cómo aprovechar los informes de la ECE en el aula?

Este miércoles 31 de mayo, desde las 4:00 p.m. acompáñanos a esta transmisión en vivo vía redes sociales de la UMC. El Ministerio de Educación, a través de la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC) transmitirá en vivo este miércoles 31 de mayo, la videoconferencia denominada: “¿Cómo aprovechar los informes de ...

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24 mayo, 2017

PISA 2015: 51% de estudiantes peruanos se ubica sobre la línea base de competencia financiera

Prueba de evaluación financiera es opcional y se aplicó por primera vez en 2015 a 1804 escolares de secundaria de todas las regiones Minedu ha reforzado esta competencia en colegios estatales mediante programas piloto El 51% de estudiantes peruanos evaluados en la prueba de Educación Financiera PISA 2015 se ubica sobre el nivel 2 de ...

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Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes
Calle Morelli N° 109, San Borja - Lima, Perú (511) 615-5800 anexo 21212

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