La UMC realiza evaluaciones de logros de aprendizaje de manera censal (a la totalidad de la población escolar de los grados seleccionados) o muestral (a un conjunto de estudiantes representativos de la población objetivo que permite hacer inferencias válidas).

Estas evaluaciones tienen como marco de referencia los documentos curriculares vigentes al momento de su aplicación.

Evaluaciones

4 junio, 1997

CRECER 96

En noviembre del año 1996 se realizó la primera evaluación nacional del rendimiento estudiantil CRECER 1996 (Crecer con Calidad y Equidad en el Rendimiento). Esta se aplicó a los estudiantes de cuarto grado de primaria en las áreas curriculares de matemática y lenguaje. La muestra, representativa a escala nacional y regional, estuvo conformada por, aproximadamente, 45 ...

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