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Perú: tendencias en los resultados en PISA 2000-2022
PISA es un estudio internacional que busca conocer el grado en que los estudiantes de 15 años han desarrollado un conjunto de competencias esenciales para hacer frente a los desafíos de la vida adulta. Desde su inicio en el 2000, la evaluación se ha implementado cada tres años . El ciclo de PISA 2022 representó, para el Perú, la sexta participación desde la edición del 2000 y la quinta consecutiva desde el 2009. Dada la continuidad de la participación de Perú, es oportuno describir la tendencia de sus resultados en los diferentes ciclos de PISA.
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Aportes pedagógicos de PISA 2022 en Matemática
PISA tiene como propósito identificar las habilidades y conocimientos que utilizan los estudiantes de 15 años de edad en relación con las competencias de Lectura, Matemática, Ciencia, entre otras, con el objetivo de diagnosticar cuán preparado está este grupo de estudiantes, próximo a culminar su educación básica, para afrontar diversas situaciones que les plantea la sociedad actual. Este documento se centra en explicar las habilidades y conocimientos implicados en la competencia matemática.
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PISA 2022: Resultados en Educación Financiera
El Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) fue implementado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). En el siguiente documento, encontrarás los resultados de la competencia que evalúa el conocimiento y comprensión de conceptos y riesgos financieros, así como las habilidades y las actitudes para aplicar dicho conocimiento y comprensión en la toma de decisiones con el fin de mejorar el bienestar financiero y participar en la vida económica de la sociedad.
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PISA 2022: Resultados en Pensamiento Creativo
El Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) fue implementado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). En el siguiente documento, encontrarás los resultados de la competencia que evalúa la manera de involucrarse productivamente en la generación, evaluación y mejora de ideas que pueden derivar en soluciones efectivas y originales, así como en el avance del conocimiento y la expresión de la imaginación.
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Infografías PISA 2022
El Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) fue implementado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Los resultados nos permitirán conocer en qué medida los estudiantes de 15 años de edad son capaces de usar lo que aprendieron en la escuela para enfrentar situaciones y desafíos de la sociedad actual. Encuentra más información sobre nuestra participación y los resultados obtenidos por nuestro país aquí.
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Brochure de resultados de PISA 2022
El Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) fue implementado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Los resultados nos permitirán conocer en qué medida los estudiantes de 15 años de edad son capaces de usar lo que aprendieron en la escuela para enfrentar situaciones y desafíos de la sociedad actual. Encuentra más información sobre nuestra participación y los resultados obtenidos por nuestro país aquí.
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Resultados nacionales de PISA 2022
El Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) fue implementado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Los resultados nos permitirán conocer en qué medida los estudiantes de 15 años de edad son capaces de usar lo que aprendieron en la escuela para enfrentar situaciones y desafíos de la sociedad actual. Encuentra más información sobre nuestra participación y los resultados obtenidos por nuestro país aquí.
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Infografías EM 2022
Luego de dos años de pandemia y en el contexto de la presencialidad, el Minedu, mediante la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC), implementó la Evaluación Muestral de Estudiantes (EM) 2022. Los resultados ya están disponibles y nos permitirán conocer la situación de los aprendizajes de nuestros estudiantes.
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Reporte nacional de habilidades socioemocionales de la EM 2022
Luego de dos años de pandemia y en el contexto de la presencialidad, el Minedu, mediante la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC), implementó la Evaluación Muestral de Estudiantes (EM) 2022. Este documento nos permitirá conocer las aptitudes o destrezas relacionadas con la identificación, expresión y gestión de las propias emociones...
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Reporte nacional de factores asociados a los logros de aprendizaje 2022
Luego de dos años de pandemia y en el contexto de la presencialidad, el Minedu, mediante la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC), implementó la Evaluación Muestral de Estudiantes (EM) 2022. Este documento nos permitirá conocer el conjunto de variables que contribuyen a comprender y contextualizar los logros de aprendizaje de los estudiantes.
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Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes Calle Morelli N° 109, San Borja - Lima, Perú (511) 615-5800 anexo 21212
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