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Reporte Técnico de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE 2014). Segundo y cuarto (EIB) de primaria.
El Reporte Técnico ECE 2014 (EIB) detalla los procesos de construcción de las pruebas aplicadas, la población y muestras utilizadas, la forma cómo se organizó el operativo y las estrategias de análisis psicométrico aplicadas. Se recomienda que la lectura del presente reporte técnico se haga en conjunto con el de la fundamentación de la ECE ...
Leer másEscolares de todas las regiones del país mejoran Comprensión lectora y Matemática
Es el incremento más grande de los últimos 7 años. La última Evaluación Censal de Estudiantes 2014 realizada por el Ministerio de Educación (MINEDU) da luces sobre un importante avance en materia de comprensión lectora y matemática, habiéndose logrado el incremento más grande de los últimos siete años, informó hoy el titular del sector, Jaime ...
Leer másEstudiantes peruanos muestran avances significativos en Lectura y Matemática
Resultados fueron dados a conocer en el Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo y son escolares de tercer y sexto grado de Primaria que participaron en dicha evaluación internacional. Estudiantes de las escuelas públicas y privadas del país, que participaron en el Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE 2013), muestran avances significativos en Lectura ...
Leer másPrimeros resultados del TERCE 2013
A continuación les presentamos los primeros resultados del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE 2013). la cual evaluó a los estudiantes de tercero y sexto grado de primaria en Lectura, Matemática y Ciencias. Participaron 15 países latinoamericanos y el estado de Nueva León (México). El TERCE se llevó a cabo en el 2013 y ...
Leer másPrimera entrega de resultados del TERCE 2013
Sigue en director desde Brasil la presentación de resultados del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE 2013), donde participaron nuestros estudiantes de 3ro. y 6to grado de primaria de escuelas públicas y privadas. http://portal.mec.gov.br/transmissao/?secao=terce
Leer másECE 2014: resultados estarán disponibles a inicios del año escolar 2015
– Los padres de familia deberán solicitar los resultados de sus hijos e hijas en la escuela. La Evaluación Censal de Estudiantes (ECE 2014) se llevó a cabo con normalidad en más de 25 mil escuelas del país. En la ECE 2014 participaron aproximadamente 590 mil estudiantes de segundo grado de primaria. También participaron más ...
Leer másECE se viene aplicando en más de 25 mil escuelas del país
Aproximadamente 590 mil estudiantes de segundo grado de primaria participan. Más de 24 mil estudiantes de cuarto grado de EIB también son evaluados en sus lenguas originarias: aimara, awajún, quechua Cusco Collao, quechua Chanka y shipibo. Con total normalidad se viene llevando a cabo la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE 2014) en todo el territorio ...
Leer másMINEDU aplicará en noviembre la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) 2014
Estará dirigida a estudiantes de segundo grado de primaria También evaluará a escolares de cuarto grado de Educación Intercultural Bilingüe Como parte de las estrategias orientadas a mejorar la calidad de los aprendizajes, el Ministerio de Educación (MINEDU) realizará el próximo 11 y 12 de noviembre la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE 2014) que esta ...
Leer másLa importancia de la retroalimentación en el proceso de evaluación
La retroalimentación expresa opiniones, juicios fundados sobre el proceso de aprendizaje, con los aciertos y errores, fortalezas y debilidades de los estudiantes. En nuestra práctica pedagógica, día a día tenemos que interactuar con nuestros estudiantes realizando diversas actividades que permitan desarrollar sus capacidades, explorar y generar conocimientos y con ello formar personas competentes para enfrentar ...
Leer más¿Por qué me tienen que evaluar?
Creencias, mitos y miedos vinculados a la evaluación. En distintos contextos, sean estos escolares, laborales e incluso sociales, escuchamos comentarios como “Uy, mañana tengo evaluación”, “Me han pedido que rinda un examen, ¿qué hago?” o hasta “¿Cómo que me van a evaluar?, ¡yo soy una persona muy capaz!”. Lo cierto es que la sola idea ...
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Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes Calle Morelli N° 109, San Borja - Lima, Perú (511) 615-5800 anexo 21212
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