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Monitores de la ECE se preparan para la aplicación 2016
Más de 100 especialistas se vienen preparando para conformar el grupo de monitores que supervisará los procesos de implementación de la Evaluación Censal de Estudiantes 2016.
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Motivación de los estudiantes y actividades de aprendizaje en el aula influyen en el desarrollo de la competencia matemática según nuevo estudio del Minedu
El pasado martes 5 de julio se llevó a cabo la presentación del estudio “La competencia...
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Docentes de escuelas públicas compartieron experiencias en la enseñanza del área de Historia, Geografía y Economía con especialistas del Minedu
Con la participación de 21 docentes de escuelas públicas y especialistas del Minedu...
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Novedades en la Evaluación Censal de Estudiantes 2016 a realizarse en noviembre y diciembre
Por primera vez se evaluará a cuarto grado de primaria de educación básica regular y se incorporará historia, geografía y economía...
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Padres y madres de familia ya pueden solicitar en las escuelas los informes de resultados de la ECE 2015
Los padres y madres de los niños y niñas que en el 2015 cursaban el 2.º grado de primaria, 4.º grado EIB y 2.º grado de secundaria deben...
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Investigadora brasilera en Educación Matemática compartió experiencias pedagógicas con especialistas del Minedu
Proveniente de la Pontificia Universidad Católica de Sao Paulo, la Dra. Maria José Ferreira da Silva, investigadora en Educación...
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“El fomento de una cultura de la evaluación es realmente importante y no es cosa de un solo día”
Entrevista a Israel Ayerbe Arias, especialista de la Dirección de Gestión Pedagógica de la región Arequipa.
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Especialistas de la UMC impulsan el análisis y uso adecuado de los resultados de la ECE en las direcciones de formación docente
Como parte del desafío por articular esfuerzos de las distintas instancias del Minedu...
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MINEDU congrega a más de 500 funcionarios de educación del país para analizar los resultados de la ECE 2015
Viceministro Figallo inauguró la jornada informativa denominada “Resultados ECE 2015, más allá de las cifras”.
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Se presentó estudio sobre los aprendizajes en lectura y escritura en escuelas de Educación Intercultural Bilingüe (EIB)
El pasado 3 de mayo se realizó la presentación de un nuevo estudio cualitativo realizado por el Instituto de Estudios Peruanos (IEP) -por encargo de la Oficina de Medición de la Calidad de Aprendizajes (UMC)...
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Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes Calle Morelli N° 109, San Borja - Lima, Perú (511) 615-5800 anexo 21212
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