Reportes técnicos
Publicaciones
Reportes técnicos
Reporte Técnico de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE 2015). Segundo y cuarto (EIB) de primaria y segundo de secundaria
El objetivo del presente documento es detallar los procesos de construcción de las pruebas aplicadas en la ECE 2015, la población y la muestra utilizadas, la forma cómo se organizó el operativo y las estrategias de análisis psicométrico aplicadas. Se recomienda que la lectura de este reporte técnico se haga en conjunto con los marcos de fundamentación de ...
Leer más
Marco de Evaluación del Estudio Internacional de Educación Cívica y Ciudadanía (ICCS)
El Estudio Internacional de Educación Cívica y Ciudadanía (ICCS) 2016, es el cuarto estudio de la Asociación Internacional para la Evaluación del Logro Educativo (IEA), que analiza la manera en que los jóvenes están preparados para asumir su rol y actitudes como ciudadanos, y cuál es su grado de compromiso respecto a ello. La IEA estudió este ...
Leer más
Reporte Técnico de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE 2014). Segundo y cuarto (EIB) de primaria.
El Reporte Técnico ECE 2014 (EIB) detalla los procesos de construcción de las pruebas aplicadas, la población y muestras utilizadas, la forma cómo se organizó el operativo y las estrategias de análisis psicométrico aplicadas. Se recomienda que la lectura del presente reporte técnico se haga en conjunto con el de la fundamentación de la ECE ...
Leer más
Reporte Técnico de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE 2013). Segundo y cuarto (EIB) de primaria
2014. El objetivo del presente documento es detallar los procesos de construcción de las pruebas aplicadas en la ECE 2013, la población y muestra utilizadas, la forma cómo se organizó el operativo y las estrategias de análisis psicométrico aplicadas. Se recomienda que la lectura del presente reporte técnico se haga en conjunto con el de fundamentación de la ECE ...
Leer más
Marco de Trabajo del Estudio de Educación Inicial: un acercamiento a los aprendizajes de las niñas y los niños de cinco años de edad
El objetivo central del estudio fue conocer el nivel de logro de las niñas y los niños de cinco años de edad de instituciones educativas públicas del nivel inicial en algunas de las capacidades relacionadas con las áreas de Matemática, Comunicación y Personal Social. El instrumento aplicado para recoger tal información consistió en diversas ...
Leer más
N° 8: Propuesta de evaluación de formación ciudadana.
2005. Este boletín tiene como objetivo principal difundir la propuesta de Formación Ciudadana y de su evaluación a nivel de sistema, con el fin de que maestros, otros profesionales de la educación, funcionarios públicos, y padres y madres de familia sean partícipes de este proceso.
Leer más
Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes Calle Morelli N° 109, San Borja - Lima, Perú (511) 615-5800 anexo 21212
Libro de Reclamaciones 2016 © Todos los derechos reservados