Con el objetivo de conocer la situación de los aprendizajes de los estudiantes de todo el país, el Ministerio de Educación implementó la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje de Estudiantes (ENLA) 2025.
Los resultados de esta evaluación ya se encuentran disponibles y nos brindarán información valiosa para orientar las acciones y decisiones en el ámbito educativo.
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Resumen ejecutivo
Logros de aprendizaje
Factores asociados
Habilidades sociemocionales
Las siguientes presentaciones abordan los resultados nacionales por grados y áreas evaluadas, los principales hallazgos sobre los factores asociados a los logros de aprendizaje y la situación de las habilidades socioemocionales de los estudiantes. Además, encontrará información general sobre estas evaluaciones y sobre cómo leer sus resultados.
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Base de datos a nivel de estudiantes – 4.° grado de primaria
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Base de datos a nivel de estudiantes – 4.° grado de primaria – EIB
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Base de datos a nivel de estudiantes – 2.° grado de secundaria
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Base de datos a nivel de estudiantes – 2.° grado de secundaria – EIB
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Base de datos a nivel de estudiantes – 5.° grado de secundaria
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Base de datos a nivel de estudiantes – 5.° grado de secundaria – EIB
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Base de datos a nivel de estudiantes – 4.° grado de primaria
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Base de datos a nivel de estudiantes – 4.° grado de primaria – EIB
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Base de datos a nivel de estudiantes – 2.° grado de secundaria
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Base de datos a nivel de estudiantes – 5.° grado de secundaria
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Base de datos a nivel de estudiantes – 5.° grado de secundaria – EIB
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Base de datos a nivel de estudiantes – 4.° grado de primaria
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Base de datos a nivel de estudiantes – 5.° grado de secundaria
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Base de datos a nivel de estudiantes – 4.° grado de primaria
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SICRECE es un sistema que permite conocer los resultados de las evaluaciones nacionales e internacionales que realiza el Minedu desde el año 2007. Esta información sirve como una herramienta efectiva de planificación que constituye la línea de base sobre la que deben establecerse metas anuales para que los estudiantes logren los aprendizajes esperados, según el Currículo Nacional de Educación Básica (CNEB).
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