Fecha de aplicación: agosto de 2009

Competencias a evaluar: Lectura, Matemática y Ciencia. En esta edición se profundizó en la evaluación de Lectura, es decir las pruebas presentaron mayor cantidad de preguntas de esta competencia.

Cobertura alcanzada: 5985 estudiantes de 240 instituciones educativas de todas las regiones del país, tanto públicas como privadas, urbanas y rurales.

Instrumentos: pruebas cognitivas y cuestionarios de factores asociados al rendimiento estudiantil dirigido a estudiantes y al director de la IE.

Modalidad de evaluación: lápiz y papel.

Países o territorios participantes: 65 (de América Latina participaron: Argentina, Brasil, Chile, México, Colombia, Panamá, Uruguay y Perú).

Informes de resultados

• Resultado de la evaluación PISA 2009
• Características generales de la evaluación PISA y su aplicación en el Perú.
• PISA 2009: Su importancia para el Perú

Base de datos

• The PISA International Database 2009