La ATA se llevó a cabo durante tres días y se abordaron estrategias clave para la planificación y gestión educativa, con el objetivo de garantizar un inicio de año escolar eficiente...
Leer másEvaluaciones recientes han revelado brechas en el aprendizaje de Matemática. Por ejemplo, al menos el 70 % de los estudiantes de segundo de secundaria logran aprendizajes elementales...
Leer másLos dos talleres presenciales con las UGEL de Lima Provincias se llevaron a cabo en el marco de estrategia articulada que promueve el Ministerio de Educación.
Leer másSegún los hallazgos de la ENLA 2023, el 61 % de estudiantes lee por cumplir expectativas externas y el 19,5 % son lectores autónomos.
Leer másLa especialista Giovanna Talla resaltó la importancia de fortalecer la escritura incorporando tres procesos esenciales en la enseñanza: planificación, textualización y revisión.
Leer másEl taller se desarrolló como parte de la asistencia técnica "Trabajo articulado con evidencias: Para la mejora de la competencia lectora de los estudiantes de la Educación Básica"...
Leer másDesarrollar la argumentación matemática implica incentivar a los estudiantes a cuestionar, reflexionar y construir explicaciones.
Leer másLa evaluación se llevará a cabo el 19 y 20 de noviembre con la participación de estudiantes de 4.° y 6.° grado de primaria
Leer másLa reunión realizada el 24 de octubre de 2024 involucró a 22 Redes Educativas Institucionales de Los Olivos, Rímac, Independencia y San Martín de Porres.
Leer másDestacó la especialista de la UMC, Valeria Bravo, durante el Webinar UMC: "Evaluar para mejorar" que se lleva a cabo los jueves y se transmite desde la plataforma Facebook.
Leer másOficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes Calle Morelli N° 109, San Borja - Lima, Perú (511) 615-5800 anexo 21212
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