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3 / octubre / 2017

Reporte sobre Evaluación de Aprendizajes de Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales Asociadas a Discapacidad

 

Desde hace más de diez años, el Ministerio de Educación, a través de la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC), implementa evaluaciones estandarizadas en algunos grados y áreas curriculares a fin de conocer en qué medida los estudiantes desarrollan los aprendizajes esperados según los documentos curriculares vigentes. En este marco, la UMC realiza esfuerzos constantes para que los instrumentos de evaluación sean accesibles a todos los estudiantes.

A continuación compartimos el reporte sobre la evaluación de aprendizajes de estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad de las ECE 2016:

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