Más de 300 especialistas de las DRE/GRE de todo el Perú participaron de las sesiones para fortalecer el uso de la evidencia de las evaluaciones de logros de aprendizaje. Estos espacios de capacitación se dieron en el marco I Asistencia Técnica Articulada que organiza la Dirección General de Educación Básica Regular (DIGEBR).

Como parte de la agenda de temas, los especialistas de la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC) abordaron aspectos relacionados a la evaluación formativa, analizando la evidencia sobre el trabajo colaborativo y los factores asociados a los aprendizajes. Estos hallazgos permitirán consolidar la gestión pedagógica e institucional en el marco de la planificación para el buen inicio del año escolar.

La I ATA del 2026 se llevó a cabo del 28 al 30 de enero en modalidad presencial en los ambientes de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Monterrico, en Lima. Como resultado principal, cada región elaborará un Plan de Acción BIAE 2026, orientado al cierre de brechas de aprendizaje y al fortalecimiento del bienestar estudiantil desde el inicio del año escolar. Este producto permitirá una toma de decisiones pedagógicas más oportuna y pertinente desde las instancias regionales y locales.

FERIA DE SERVICIOS MINEDU

El último día de la asistencia técnica, los participantes pudieron conocer más sobre los diferentes servicios, recursos y espacios del Ministerio de Educación; a través de una feria realizada con las distintas oficinas y direcciones del Ministerio de Educación.

En esta feria se brindó información sobre los distintos materiales pedagógicos e informativos, como los informes con recomendaciones pedagógicas a partir de la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje de Estudiantes o las guías pedagógicas “Aula Rural en Lectura y Matemática” que se han diseñado especialmente para fortalecer los aprendizajes desde el aula.

Para conocer más sobre las evaluaciones de logros de aprendizaje y los diferentes recursos de las evaluaciones accede a: umc.minedu.gob.pe