• Esta es la segunda vez que participarán instituciones públicas y privadas en este estudio internacional que lleva a cabo la OCDE.

Más de 3500 estudiantes de 15 años de alrededor de 100 instituciones educativas todo el Perú participarán del Estudio sobre Habilidades Sociales y Emocionales (SSES, por sus siglas en inglés) que lleva a cabo la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), y que es implementado por el Ministerio de Educación a través de la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC).

La aplicación se llevará a cabo entre el 14 y el 18 de setiembre de 2026 y recogerá información sobre doce habilidades socioemocionales, organizadas en tres dimensiones: intrapersonal, interpersonal y apertura a la experiencia.

El estudio se realizará en formato de lápiz y papel y además, analiza como sobre las condiciones y prácticas que promueven o dificultan el desarrollo de las habilidades socioemocionales. Para ello se aplican cuestionarios al estudiante, cuestionario al responsable del aprendizaje socioemocional de la institución educativa y cuestionario al docente.

La metodología del estudio es principalmente el autorreporte, es decir, los estudiantes responden afirmaciones sobre sí mismos utilizando una escala de cinco opciones, desde “completamente de acuerdo” hasta “completamente en desacuerdo”.

Para esta ronda, el estudio además incorpora novedades metodológicas. En Empatía se evaluará mediante historias protagonizadas por personajes ficticios en distintas situaciones, acompañadas de preguntas que miden diferentes aspectos de esta habilidad. Asimismo, las habilidades de autocontrol, perseverancia y responsabilidad se evaluarán mediante rúbricas con niveles de desempeño.

El estudio SSES 2026 también recogerá información sobre el uso informado y responsable de la inteligencia artificial y los medios digitales, al mismo tiempo que indagará sobre las expectativas académicas, laborales y profesionales de los estudiantes.

DATO IMPORTANTE:

La primera ronda del SSES se llevó a cabo en el 2019. Perú participó por primera vez en la ronda del 2023 y se suma nuevamente a la ronda del 2026 en la que participan países y territorios de distintos continentes como: Pará y Río Grande do Sul (Brasil), Bogotá, Cali y Barranquilla (Colombia), Buenos Aires (Argentina), Helsinki (Finlandia), Luxemburgo, Italia, Polonia, Vilnius (Lituania), Bulgaria, Ucrania, Shenzhen Nanshan (China), India, Tailandia, Dubai (Emiratos Árabes Unidos), Líbano y Sudáfrica.

Conoce más sobre este estudio en umc.minedu.gob.pe/sses2026/.