• El registro busca garantizar la participación de todos los estudiantes en la ENLA 2025.

Con el objetivo de promover una educación inclusiva y asegurar la participación de todos los estudiantes, el Ministerio de Educación (Minedu), a través de la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC), ha habilitado la plataforma R-NEE para que los directores de las instituciones educativas realicen el Registro de estudiantes con discapacidad, con la finalidad de buscar su participación en la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje de Estudiantes (ENLA) 2025.

Este registro permite contar con información sobre los estudiantes con discapacidad para identificar qué adaptaciones, materiales y apoyos pueden requerir para participar en la ENLA 2025 teniendo en cuenta sus necesidades.

Los directores de instituciones educativas públicas y privadas de todo el país son los responsables de registrar a los estudiantes con discapacidad de 4.° grado de primaria, 2.° y 5.° grados de secundaria. Participan IE de Educación Básica Regular (EBR) y de Educación Intercultural Bilingüe (EIB). El sistema R-NEE estará habilitado hasta el 30 de junio.

Los tipos de discapacidades contempladas en el RNEE son: discapacidad visual, auditiva, física, intelectual, trastorno del espectro autista y sordoceguera.

Cabe destacar que, incluso si la institución educativa no cuenta con estudiantes con discapacidad en los grados focalizados, deberá ingresar al sistema para reportar que no tiene estudiantes con estas condiciones.

Para conocer el procedimiento del registro, las etapas y otros recursos informativos, puede visitar: umc.minedu.gob.pe/discapacidad. Asimismo, para la atención a sus consultas, puede escribir a contactonee@minedu.gob.pe