• Los resultados en comparación a las evaluaciones anteriores reflejan un crecimiento tanto en la medida promedio como en los niveles de logro alcanzados.
• Esta evaluación se aplicó entre agosto y octubre de 2022 junto a las otras competencias

Los estudiantes peruanos muestran una mejora en Educación Financiera en PISA 2022 respecto de lo observado en la evaluación de 2018 en esta competencia. Así, la medida promedio mostró una variación de 10 puntos, pasando de 411 puntos en 2018 a 421 en 2022. Asimismo, son las estudiantes mujeres y los estudiantes de escuelas públicas aquellos que mejoraron sus resultados comparados con la evaluación de 2018; al incrementar sus resultados en 14 puntos y 12 puntos respectivamente.

En PISA 2022, el 58,1 % de estudiantes alcanzan o superan el nivel base de desarrollo de la competencia financiera. Además, se observa un incremento sostenido en todos los años en los que se aplicó esta prueba; 51,8 % (2015), 53,6 % (2018) y 58,1 % (2022).

Asimismo, los estudiantes de instituciones educativas privadas (474 puntos) y de escuelas urbanas (434 puntos) registran resultados más altos comparado a sus pares de escuelas pública (402 puntos) o rurales (356 puntos).

Esta evaluación analiza el conocimiento y comprensión de conceptos y riesgos financieros, así como las habilidades y las actitudes para aplicar dicho conocimiento y comprensión en la toma de decisiones con el fin de mejorar el bienestar financiero y participar en la vida económica de la sociedad.

En Perú participaron más de 4 mil estudiantes de 15 años de 333 instituciones educativas a nivel nacional. La prueba se llevó a cabo durante el 2022 y sus resultados son de alcance nacional, y también por estratos como sexo, gestión y área.

Resultados en el mundo y América Latina

En la evaluación de esta competencia participaron 20 países, y la medida promedio obtenida por parte de OCDE fue de 498 puntos, siendo los países que superan esta medida: Estados Unidos, Austria, Polonia, República Checa, Países Bajos, Canadá, Dinamarca y Bélgica.

Asimismo, en América Latina, participaron: Perú, Costa Rica y Brasil, siendo esta la primera participación de Costa Rica. En este ciclo, los resultados reflejan que Perú al igual que Brasil presentan una variación positiva en el histórico de resultados del 2015 al 2022.

Para conocer más sobre los resultados de Educación Financiera en PISA 2022, visite nuestra web: umc.minedu.gob.pe/resultadospisa2022/.