El Ministerio de Educación promueve a nivel nacional el uso de las evidencias obtenidas en las evaluaciones de logros de aprendizaje. En este marco especialistas de la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC) en coordinación con la Dirección de Relaciones Intergubernamentales, visitaron las regiones de Piura, La Libertad, Áncash, Lima Provincias, Huancavelica, Cajamarca, San Martín, Huánuco y Cusco; brindando asistencia técnica en el desarrollo de réplicas y espacios formativos que usen los hallazgos de la Evaluaciones Nacionales de Logros de Aprendizajes (ENLA).

Durante una semana, se visitaron once (11) Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) en estas regiones, acompañando el proceso de uso de evidencias de las evaluaciones. Estas visitas forman parte de la estrategia “Mejorar desde la evidencia”, una estrategia generada por la UMC que promueve que los especialistas pedagógicos de las Direcciones y Gerencias Regionales de Educación (DRE/GRE) y de las UGEL usen los hallazgos de la ENLA en acciones que mejoren los aprendizajes en sus regiones.

En total, los espacios formativos promovidos reunieron 534 participantes que dialogaron y reflexionaron en torno a los logros y desafíos educativos de los estudiantes y cómo usar los resultados de la ENLA en cada uno de sus roles.

Asimismo, en las regiones también se compartieron recursos informativos y pedagógicos, como los informes pedagógicos de resultados de la ENLA 2024 y las guías pedagógicas “Aula rural” en Lectura y Matemática que fueron desarrollados a partir de los hallazgos de la última evaluación nacional de estudiantes.

Para acceder a los resultados de la ENLA 2024 puede visitar: umc.minedu.gob.pe/resultadosenla2024.

Recursos pedagógicos en el tiempo: umc.minedu.gob.pe/recursos-pedagogicos/ .